Di Lembaga Pendidikan setiap siswa adalah individu yang unik dan memiliki karakteristik tersendiri. Karakter setiap siswa dapat terpola dari interaksi yang di bangun dalam lingkungan keluarga, tempat tinggal dan lingkungan sekolah mereka sebelumnya.
Perbedaan karakter tersebut bukan menjadi suatu masalah yang akan menghambat seorang siswa kedepannya, namun penting untuk diketahui agar seluruh siswa dapat saling memahami dan berkolaborasi di tengah perbedaan yang ada.
Sebagai siswa baru, wajar saja jika awalnya mereka masih berproses dalam mengenal karakter teman barunya serta menyesuaikan sikap berdasarkan nilai-nilai yang ada di sekolah baru. Oleh karena itu, kegiatan belajar, bermain dan bergembira menjadi penting untuk dilakukan sebagai langkah awal stimulasi kepada siswa baru untuk meningkatkan kolaborasi diantara siswa baru.
Kegiatan belajar di sertai games memiliki manfaat yang dapat menstimulasi pembentukan kolaborasi siswa dengan berbagai karakter baru yang ditemui di lingkungan sekolah. Siswa akan belajar untuk membangun kerjasama, saling mendengarkan dan belajar berkomunikasi satu sama lain. Kerjasama dan komunikasi yang muncul dari interaksi yang dibangun akan menjadi pelajaran penting untuk siswa agar dapat meningkatkan kemampuan sosial mereka.
Kemampuan sosial penting untuk dikembangkan karena berguna untuk membantu siswa dalam bereaksi dan menghadapi lingkungan baru yang akan mereka temui nantinya. Kegiatan ini tentunya juga menjadi momen yang tepat untuk siswa agar saling mengenal satu sama lain, membangun kepercayaan dan juga bermain bersama.
Seperti yang diungkapkan oleh Amel salahsatu siswa baru di kelas VIIA MTs Al-Hasan Sumber Gedugan Giligenting Sumenep Jawa Timur, ia sangat senang dengan permainan games karena bisa berinteraksi dengan sesama teman baru di sekolah yang baru.
Kegiatan Belajar, bermain dan bergembira ini diadakan pada Rabu, 09 Agustus 2023 dan diikuti oleh siswa kelas VIIA Sekolah MTs Al-Hasan Gedugan Giligenting. Kegiatan dimulai pukul 08.00 sampai 08. 50 WIB di ruang kelas . Adapun jenis kegiatan yang diikuti siswa baru yaitu, games lucu dengan sebelumnya semua siswa menulis pertanyaan-pertanyaan dan jawaban yang tidak nyambung atau tidak sama antara siswa penanya dan siswa yang jawab, sehingga keakraban diantara siswa baru terbangun dengan kegiatan permainan yang lucu tersebut.
Berikut beberapa contoh dari refleksi mereka dari siswa lain yang mengikuti kegiatan:
“Saya senang bisa bermain dengan teman sengkatan yang belum saya kenal sebelumnya, karena kita bermain bersama jadinya bisa menjadi lebih akrab. Ungkap Helen.
“Saya senang karena kegiatannya menyenangkan dan kita pun bisa mengobrol dengan teman baru”.
“Senang sekali, karena dengan kegiatan ini saya bisa mendapatkan teman baru”.
Sementara itu menurut Kepala Madrasah Tsanawiyah Al-Hasan Gedugan Giligenting " Hanafi, S. Pd.I. Menyampaikan semoga aktivitas yang dilalui dari kegiatan ini dapat menjadi pengalaman bermakna untuk seluruh siswa. Tentunya ini bukan satu-satunya cara yang dapat membuat siswa langsung akrab dan dapat berkolaborasi secara positif.
Harapannya melalui kegiatan ini siswa dapat lebih mengenal satu sama lain dari kegiatan yang sudah dijalani bersama. Semoga siswa dan seluruh guru dapat sama-sama berproses dalam mengenali karakter masing-masing dan dapat membentuk karakter siswa yang bersikap sesuai dengan nilai dan budaya Madrasah. ( Rahman KIM Konengan).